序號

編號

課題名稱

(略) 校

負責人

1

*

(略) 校學生心理狀況與危機干預研究—以江蘇省 (略) 2022級學生為例

江蘇省 (略)

俞曉花

2

*

基于發展和評價為 (略) 校人事系統建設研究

江蘇省 (略)

何 ?峰

3

*

零件測繪一體化課程教學設計及工作頁開發的探索與實踐

江蘇省 (略)

史建軍

4

*

基于工學一體化改革的無人機應用技術專業教學改革研究

江蘇省 (略)

王雨峰

5

*

產教融合 (略) 校智能制造實訓基地建設與研究

江蘇省 (略)

姚 ?勇

6

*

校企共建共享 (略) 智能養護實訓 (略) 徑研究

江蘇省 (略)

曹福貴

7

*

基于全國首屆全日制高級技師班的工學一體化探索與研究—以智能制造技術應用專業為例

江蘇省 (略)

董金梁

8

*

《 (略) 絡性能測試》課程工學一體化教學的研究

江蘇省 (略)

姚菊娣

9

*

(略) 校教師班主任工作室建設研究—以丹陽技工學校為例

(略) 技工學校

劉愛萍

序號

編號

課題名稱

(略) 校

負責人

1

*

專創融合背景下Illustrator課程教學模式的實踐研究

(略) 技工學校

* ?霞

2

*

智慧校園數據中臺建設研究

江蘇省 (略)

*亞楠

3

*

不同家庭結構學生心理狀況的研究—以江蘇省 (略) 機電工程系學生為例

江蘇省 (略)

許鵬輝

4

*

《汽車維護》課程工學一體化教學實踐研究

江蘇省 (略)

翟 ?穎

5

*

工業機械自動化競賽與企業需求在機電專業一體化融合的研究

江蘇省 (略)

楊宇平

6

*

(略) 校汽車專業教師企業實踐積極性的策略研究

江蘇省 (略)

徐繼勇

7

*

商品展示技術賽項與建筑裝飾設計專業實踐教學融通對接研究

江蘇省 (略)

駱 ?文

8

*

基于數字發展背景下《平 (略) 理》工學一體化課程教學改革研究與實踐

江蘇省 (略)

仲 ?澍

9

*

雙優專業建設背景下“崗、課、賽、證融合”實訓教學改革研究—以工業機器人技術專業為例

(略) 技工學校

束俊飛

10

*

民航強國 (略) 校電子技術應用專業課程《飛 (略) 施工》工學一體化教學改革研究

江蘇省 (略)

*添羽

11

*

室內設計專業人才培養方案研究—以星藝 (略) 室內設計專業為例

江蘇省 (略)

卞亮亮

12

*

基于“ (略) +”背景下技工學校班主任核心素養建設的實踐研究

江蘇省 (略)

朱文莉

13

*

(略) 校工匠精神培育與學生管理工作 (略) 徑研究—以江蘇省 (略) 為例

江蘇省 (略)

金 ?峰

14

*

基于“賽教融合”的專業課程教學改革研究—以工業機器人應用與維護專業為例

江蘇省 (略)

鄭 ?午

15

*

(略) 校機電專業一體化車工課程教學改革的研究與實踐

江蘇省 (略)

黃 ?晨

16

*

《PLC應用技術》工學一體化教學改革

江蘇省 (略)

梁曉明

17

*

(略) 校專業課教學中課程思政的實踐研究—以運動人體科學概論專業為例

(略) 技工學校

張良娟

18

*

公路養護工職業培訓課程研究與實踐成果轉化

江蘇省 (略)

李鵬飛

19

*

基于工作過程的《汽車維修業務接待》課程教學設計研究

江蘇省 (略)

王君磊

序號

編號

課題名稱

(略) 校

負責人

1

*

后疫情時代職業教育混合式教學研究—以《CAD制圖》課程為例

江蘇省 (略)

李 ?靜

2

*

基于產教融合的模具技能人才培養模式的研究與實踐

(略) 技工學校

王 ?翔

3

*

融入工匠精神“二線三階四品”教學模式在汽車維修專業英語課中的探究

(略) 技工學校

巫 ?雯