根據 (略) 示范 (略) * 年度中小學教師培訓規劃安排，經研究決定，啟動實施“ (略) 高技能‘雙師型’教師培訓”項目， (略) 如下：

* 、總體思路

依托 (略) 省級中等職業教育“雙師型”教師培養培訓基，采取“學校+企業”或“學校+企業+行業”模式，理論學習和技能培訓相結合，貫徹落實《中 (略) 關于全面深化 (略) * 建設改革的意見》《 (略) 、 (略) 關 (略) 校教師素質提高計劃（ * 年）的意見》《中共 (略) 省委 (略) 省人民政府關于全面深化 (略) * 建設改革的實施意見》等文件精神和要求， (略) 具有較高技能等級和專業水平的高技能“雙師型”教師建設，推動我市職業教育發展實現新跨越。

* 、項目設置

根據年度培訓規劃， (略) 高技能‘雙師型’教師培訓擬組織1期，培養培訓總時間不少于 * 天，其中理論教學不少于 * 天，實踐教學不少于 * 天,合計課時不低于 * 學時。培訓地點選在省級以上中等職業教育“雙師型”教師培養培訓基。

* 、培訓對象與人數

(略) “雙師型”教師 * 名。

* 、項目申報要求

（ * ）資質要求

申報單位須 (略) 門認定的相關培訓資質，承擔過 (略) 校教師素質提高計劃“雙師型”教師培養培訓項目任務，在項目實施績效評估中排名靠前的單位優先。

（ * ）培訓內容

職業教育基本理論課程和專業技能課程。

（ * ）培訓形式

采取“學校+企業”或“學校+企業+行業”模式，理論學習和技能培訓相結合。

* 、工作安排

（ * ）信息發布

* 日， (略) 。

（ * ）提交資料

各申報單位于 * 日 * 時前提交電子版申報書或申報方案+預算明細表（（含師資費、住宿費、伙食費、場地費、設備租賃費、實訓耗材費、資料費、技能鑒定費等）+培訓機構資質，電子版須是Word格式，并以“項目名稱+單位名稱”命名，以上材料 * 式 * 份，報送或寄送至 (略) 示范 (略) 職業教育與成人教育科，逾期不予受理， * * .com

（ * ）組織評審

* 日前， (略) 代表組成項目評審工作小組，對各申報單位的 (略) 綜合評審， (略) 高技能“雙師型”教師培訓項目的單位。

（ * ）組織實施

* 年 * 月，按計劃組織實施。

（ * ）聯系方式

聯系人：任老師，聯系電話： *** ； * * .com；通信地址： (略) 省 (略) 示范區黃河路2 (略) (略) * 室，郵編： *** 。

* 日