關于召開“朝陽區拔尖青年教師后備人才遴選和培養資源遴選會”的通知

各服務機構代表：

為落實《 (略) (略) 教育系統第五輪“雙名工程”實施意見》等文件精神和要求，不斷拓展并有效利用優質教育資源，全面提 (略) 青年教師隊(略)的專業素養，特召開“ (略) 拔尖青年教師后備人才遴選和培訓資源遴選會”，主要目的是遴選出 (略) 優秀青年教師隊(略)素養提升服務的優質資源，建立和完善人才培養資源庫，合作培 (略) 優秀青年教師隊(略)。具體要求如下：

一、資源遴選原則

（一）標準為主、課程為先的原則

(略) 校或機構具備合法資質，具有培養中小學、幼兒園教師的經驗和能力，課程具有特色和影響力。擁有一定的培訓能力和項目培訓資源，能夠根據實際需要，設計針對性課程。

（二）平臺開放、公平競爭的原則

(略) (略) 的中小幼教師培 (略) ，全天候面 (略) 校和培訓機構，定期舉辦資源遴選招募活動， (略) 場機制、廣泛參與、公平競爭、合作有序的原則，依法進行資源庫建設工作。

（三）服務為先、能力為重的原則。

重視培訓單位已有的人才培養經驗，以課程內容的針對性、教學資源、服務質量和特色人才培養優勢作為考查條件，同時能結 (略) 教育實際，有創新性人才培養模式的機構將優先考慮。

二、資源遴選要求

參與中小學幼兒園教師培訓資源遴選的服務機構需具備以下要求：

1.服務機構需具備合格申請人資質（參見【附件1】）；

2.服務機構具有教育從業經驗和培訓優勢，能 (略) 中小學幼兒園教師隊(略)相關培訓項目提供學科人才或綜合人才專項服務,培訓資源和服務能力符合人才發展要求；

3.服務機構具備必要的風險承擔能力。

三、資源遴選內容

以《 (略) (略) (略) 中小學幼兒園教師隊(略)素養培訓方案》為導向，遴選符合需求的服務機構，構建中小學幼兒園教師培訓課程體系，優質完成培訓任務。

培訓機構：能勝任中小學幼兒園青年教師遴選與 (略) 校或擁有培訓資源的機構。

培訓項目：是指能夠有效提升中小學幼兒園教師專業素養的各類成熟培訓項目。

參與遴選的服務機構需具備以下服務能力：

（一） (略) 校：

培訓環境和服務水平；培訓經驗和培訓優勢；師資力量和課程內容；組織管理和培訓效能；培訓價格和墊付能力等。

（二）培訓機構

開發培訓資源能力和服務水平；培訓經驗和課程優勢；組織管理和培訓效能；市場優勢和墊付能力等。

四、資源遴選程序

（一）資質審核

2025年2月27日（周四）09:00-15:00，服務機構提供機構資質證明 (略) (略) (略) 408室（地址： (略) (略) 23號）；

資質證明材料包括（提供所有資料復印件加蓋公章；并攜帶原件以備查看）：

1. 機構營業執照或組織機構代碼證；

2. 機構概況（如機構簡介，培訓資源情況，從業經驗，管理、服務水平，師資課程，評估方法等）；

3. 近期項目案例及培訓方案。

（二）參與遴選會

2025年3月4日，通知合格機構遴選會的時間及地點，服務機構代表參與遴選會，闡述基本情況。（每家服務機構限時10分鐘）專家小組根據評估標準，進行評估和認定；

（三）書面通知參與資源遴選的服務機構是否符合我單位培訓標準，合格單位即簽訂培訓合作意向書（具體日期另行通知）。

（四）合格機構 (略) 中小學幼兒園教師培訓資源庫，備選后續培訓工作。

五、近期擬合作項目

（一） (略) 第六期拔尖青年教師后備人才遴選項目

目標與任務：對申 (略) 第九期拔尖青年教師后備人才的中小學幼兒園教師進行選拔，包括筆試初選（以考察教師的綜合素養和教育教學基本知識和能力為目標，試題要求針對性、專業性，同時能結 (略) 教育實際，有創新性人才培養模式的機構將優先考慮）。承擔筆試工作編制試題、組織考試、匯總信息，能夠根據實際需要，出示調研報告。

聯系人：曹艷 (略)

(略) (略) (略)

2025年2月25日

【附件1】：

“ (略) 拔尖青年教師后備人才選拔與培訓”合作申請人資質

一、培訓機構的申請人需具備以下條件：

1.具有獨立承擔民事責任能力的在境內合法注冊的法人或其他組織，能夠履行和承擔相應民事責任，通過當年年審，注冊資金在人民100 萬元以上；

2.法人代表及主要投資人需具有與培訓機構注冊地所在國家的國籍；營業范圍中需明確“合作辦學”、“人才培養”、“教育培訓”、“教育咨詢”或“組織文化藝術交流活動”等單項或多項內容； (略) 校資質或具有長期 (略) 校資源， (略) 校需通過教育部認證；

3.具有較為豐富的人才合作培養經驗，能自 (略) 教委和相關管理單位的監督檢查；

4. (略) 校或社會機構有固定辦公場所和專門從事人才培養管理工作的人員或部門，有專業的幼兒園教師培養策劃、設計、組織、管理人員或完善的組團規章制度；

5.承接研修團組機構有成功組織教師學習的經驗，累計完成赴高校或培訓基地學習任務的教師人數在100人以上；

6.有較好的信譽、實力較強，經營狀況良好，能夠保證人才培養前期投入資金，具有一定的抗風險能力。

二、培訓項目的申請人需具備以下條件：

1.具有獨立承擔民事責任能力的在境內合法注冊的法人或其他組織（ (略) 校或培訓機構在中國境內設立 (略) ），能夠履行和承擔相應民事責任，通過當年年審，注冊資金在人民幣100 萬元以上；

2.具有教育系統人才培養或培訓資格，所提供的案例資料具有較為成熟的經驗，適合幼兒園教師專業發展需求；累計完成教育人才培養人數在200人以上，并能提供相關業績；

3.具有專業的施教團隊，師資力量雄厚，并能提供相應的資質證明；

4.有良好的社會信譽，教學實力強，培訓環境和經營狀況良好，能夠保證一定的資金墊付能力。

三、如滿足以下條件，可優先考慮：

1.具備人才培養合作資金總預算（人民幣）60%以上的無息墊付能力；

2.能夠提供有針對性的優質課程， (略) 青年教師專業發展提供有力支持。

3.機構遴選合格后，因政策等不可抗力因素，不一定如期開展人才培養計劃并產生資金往來，申請人自行承擔參加遴選的全部費用和相關風險。