一、項目基本情況

原公告的采購項目編號：E*8040-1

原公告的采購項目名稱： (略) 宿遷中學融通閱讀創新中心建設項目

首次公告日期：2023年08月10日

二、更正信息

更正事項：□采購公告 √采購文件 □采購結果

更正內容：采購需求

93 閱讀椅

▲4、質量：提供PP粒子依據為《塑料家具中有害物質限量》關于領苯二*酸酯、多環芳徑、重金屬（可溶性鉛、可溶性鉻、可溶性汞、可溶性鎘）、依據為《食品安全國家標準 食品接觸用塑料樹脂》關于感官要求、依據為《食品安全國家標準 食品接觸材料及制品 樹脂中提取物的測定》鄰苯二*酸酯遷移量≤0.1、依據為《塑料 灰分的測定 第1部分：通用方法》關于灰分灰分(850℃）合格的檢測報告。刪除該項

▲5、質量：提供塑料件所用的色粉依據為 《色漆和清漆 耐磨性的測定 旋轉橡膠砂輪法》、《色漆和清漆 耐液體介質的測定》關于耐磨性、耐酸性、耐堿性合格的檢測報告。刪除該項。

96 會議桌-3000

▲8.質量：提供顆粒板依據為GB 18580-2017《室內裝飾裝修材料 人造板及其制品中*醛釋放量》關于*醛釋放量、依據為GB/T 17657-2013《人造板及飾面人造板理化性能試驗方法》關于含水率3~13、24h吸水厚度膨脹率≤8.0、內膠合強度≥0.35、表面膠合強度≥0.60，握螺釘力（板面≥900、板邊≥600）合格的檢測報告。刪除該項。

118 86寸會議平板一體機

增加“內置模塊1、采用模塊化電腦方案，抽拉內置式，PC模塊可完全插入整機，保護PC模塊不易受教室灰塵影響，PC模塊可抽拉式插入整機，可實現無單獨接線的插拔。2、PC和整機的連接采用萬兆級接口，傳輸速率≥10Gbps。 3、采用按壓式卡扣，無需工具即可快速拆卸電腦模塊，機身采用熱浸鍍鋅金屬材質，采用智能風扇低噪音散熱設計,模塊主體預留足夠散熱空間，確保封閉空間內有效散熱。4、處理器：Intel 8代酷睿系列 i5 CPU5、芯片組：Intel H3106、內存：8G DDR4筆記本內存或以上配置。7、硬盤：256G或以上SSD 8、具有獨立非外擴展的視頻輸出接口：≥1路HDMI ，具有獨立非外擴展的電腦USB接口：≥3路USB。9、PC模塊支持不斷電情況下熱插拔，以便快速維護或替換模塊10、PC模塊的USB接口須為冗余備份接口，在正常使用整機的內置攝像頭、內置麥克風功能時，USB接口不被占用，確保教師有足夠的接口外接存儲設備及顯示設備”參數。

123 空氣能熱水器

“4.含所有室內外供電電纜、配套水管以及開孔等。”修改為“含所有室內外供電電纜、配套水管以及開孔等由投標人自行勘探現場綜合報價?！?/p>

增加 “平板充電車”

1.整機支持≥80臺設備同時充電；柜體工位可放置最大設備尺寸≤340*240*30mm；2.主體材質1.0-3.0mmSPCC冷軋碳素鋼與環保ABS工程塑料相結合;采用全封閉防盜結構、工藝上耐酸堿腐蝕、耐磨、防靜電等；3.整體外型三方整體大圓弧過度，圓弧參考D80MM；4.采用分艙設計，前部為老師、學生使用區域，后部為設備調試維護區域。前后使用不同防盜鎖。內部分艙，強弱電分離；5.高品質超靜音腳輪（四輪萬向，兩輪帶剎車）和內嵌式左右人體工學把手；6.柜體側面帶有隱藏式置物槽，可存放電源線，無線AP等；7.智能互循環散熱結構，輔以溫控感應控制風扇強制散熱；8.環保ABS工程塑料單機隔斷，隔斷塑料面板厚度≥7MM，采用ABS隔板四面包圍方式，內置隔板上帶有卡線槽且不劃傷屏幕，同時又預留凹槽方便拿取電腦；9.采用USB接口后置供電模式，5V/0.5-2A之間智能輸出，電源管理芯片式集成電路設計，自動檢測平板允許輸入電流，優先供應低電位設備。根據電池電量自動以普通、快速、涓流三種模式供電，滿電自動斷電。USB接口出現故障和短路情況（比如USB線短路，平板的短路等情況）電源管理芯片具備智能化自適應、自檢測、自恢復功能；10.外置LED數字指示燈對應柜內相應位置的設備，集中顯示，實時反映每臺平板充電狀態；11.配有一體化電源管理系統，集防漏電，防短路，防過載，多模式顯示數碼智能開關機功能為一體。可設置時間，具有優先供電功能。使用（自動）時，系統默認為全天充電。

其它內容不變。

更正日期：2023年08月17日

三、其他補充事宜

財政部門監督電話：0527-*

四、凡對本次公告內容提出詢問，請按以下方式聯系。

1.采購人信息

名稱： (略) 宿遷中學

地址：宿城新區微山湖路201號

聯系方式：賈洪志*

2.采購代理機構信息

名稱：江蘇 (略)

地址： (略) 宿城區洞庭湖路87號203室

聯系方式：*

3.項目聯系方式

項目聯系人：錢春艷（組織本項目采購活動的具體工作人員姓名）

電話：*

評標辦法.xml
E*8040-1.SQCF
招標文件正文.pdf
答疑說明文件.pdf