公告信息: | |||
采購項目名稱 | (略) 檳榔中學 (略) 校名班牌樓牌項目 | ||
品目 | 服務/商務服務/廣告宣傳服務 | ||
采購單位 | (略) 檳榔中學 | ||
(略) 域 | (略) | 公告時間 | 2025年02月12日 16:10 |
開標時間 | 2025年02月19日 15:00 | ||
預算金額 | ¥0.(略)萬元(人民幣) | ||
聯系人及聯系方式: | |||
項目聯系人 | 鄧先生 | ||
項目聯系電話 | 0592-(略) | ||
采購單位 | (略) 檳榔中學 | ||
采購單位地址 | (略) (略) (略) 95號 | ||
采購單位聯系方式 | 許老師0592-(略) | ||
代理機構名稱 | (略) (略) | ||
代理機構地址 | (略) (略) 57號金源大廈18樓 | ||
代理機構聯系方式 | 鄧先生0592-(略) |
(略) (略) (略) 檳榔中學 委托,根據《中華人民共和國政府采購法》等有關規定, (略) 檳榔中學 (略) 校名班牌樓牌項目進行其他招標,歡迎合格的供應商前來投標。
項目名稱: (略) 檳榔中學 (略) 校名班牌樓牌項目
項目編號:
項目聯系方式:
項目聯系人:鄧先生
項目聯系電話:0592-(略)
采購單位聯系方式:
采購單位: (略) 檳榔中學
采購單位地址: (略) (略) (略) 95號
采購單位聯系方式:許老師0592-(略)
代理機構聯系方式:
代理機構: (略) (略)
代理機構聯系人:鄧先生0592-(略)
代理機構地址: (略) (略) 57號金源大廈18樓
一、采購項目內容
(略) 檳榔中學 (略) 校名班牌樓牌項目
方案征集
一、項目需求概況
1.項目名稱: (略) 檳榔中學 (略) 校名班牌樓牌項目
2.項目內容:
設計內容詳見附件清單。設計風格應突出現代性、簡約性、藝術性,設計造型與色彩須與建筑及室內空間協調。
二、方案征選要求
1.各潛在設計單位根據項目需求概況要求及采購單位的實際情況提供符合國家及行業相關標準要求的方案,并同時提供設計方案報價組成。
2.設計單位只能提供一套設計方案(含報價),設計方案需完整,不得提供選擇性方案和報價。設計單位應根據現場踏勘和實際測量情況,進行方案設計與優化,且必須保證方案是可行、有效,符合校園的要求。設計單位提供的設計方案應能滿足各項目的采購需求,方案應包含但不限于“需求概況”中所述內容及要求。
3.要求潛在需求設計單位在設計方案提交的時間內,向招標代理機構提交匿名的項目采購需求方案一式兩份(所提交的方案要有詳細的品牌型號、價格、技術參數及對應電子檔方案;密封不留痕),逾期不予受理。
4.潛在需求設計單位提交的方案需滿足“至少有三個品牌可以滿足”的要求,并在方案設計文件中列出具體的品牌、型號。
5.潛在需求設計單位不得體現任何與設計單位有關的信息,若提交的設計方案出現設計單位有關信息的內容或未按相關要求提交的,或未提供報價的,則該設計方案無效。
6.所提交方案版權歸征集單位所有,征集單位可自行對征集到的方案(建議)進行合理合法的深化,征集單位不向任何方案提供方支付任何費用。
7.各潛在設計單位所提交方案版權歸征集單位所有。
說明:①本次方案征集為無償征集,應征設計方自愿參加,并自行承擔其參加征集所涉及的一切費用。各應征設計方提交的方案,將經專家和征集單位形成的評審小組綜合評議,最終確定整體設計單位,同時不保證一定會有應征設計方被選中作為后續相關項目的整體設計單位。最終整體設計單位不得再參加該采購項目的其他采購活動。②本項目存在不實施的風險,最終實施金額以上級批復的為準。
三、現場勘察
1.本項目組織統一現場踏勘,以便供應商了解項目現場情況。踏勘時間:2025年2月17日下午15:00時(北京時間,下同)。
2.踏勘地點: (略) (略) (略) 95號。踏勘聯系人:許老師0592-(略)。供應商應自行承擔踏勘現場所發生的所有費用。同時設計單位及其人員不得因此使征集人及其人員承擔有關的責任和蒙受損失。設計單位并應對由此次踏勘現場而造成的任何損失、損害和引起的費用和開支承擔責任。請各潛在設計單位準時出席。
四、方案提交的截止時間及地址
1.遞交截止時間:2025年2月19日下午15:00時
2.地點: (略) (略) (略) 57號金源大廈18樓服務臺
五、采購人名稱、地址及聯系方式
采購人: (略) 檳榔中學
地址: (略) (略) (略) 95號
聯系人:許老師
聯系電話:0592-(略)
代理機構: (略) (略)
地址: (略) (略) 57號金源大廈18樓
聯系人:鄧先生
聯系電話:0592-(略)
附件清單:
序號 | 類型 | 設計要求 | 備注 |
一 | 大門宣傳欄及外墻標識 | ||
1 | 大門發光校徽設計 | 突出“旗子”元素,突顯檳榔中學的辦學特色“與你一起成長”的主題要求,整體簡約特色鮮明 | |
2 | 大門校名標識 | 設計上要求與校徽協調、統一 | |
3 | 樓名(含樓號及拼音) | 1、與現有建筑相協調; | (明志樓、有為樓、同行樓、致遠樓、勤勉樓) |
4 | 大門英文標識設計 | 1、與現有建筑相協調; | |
5 | 大門口宣傳欄設計 | 1、與現有空間協調; | |
6 | 大門口宣傳欄2 | 1、與現有空間協調; | |
7 | 大門口宣傳欄3 | 1、與現有空間協調; | |
8 | 大門口宣傳欄4 | 1、與現有空間協調; | |
9 | 大門口宣傳欄5 | 1、與現有空間協調; | |
10 | 舞臺背景設計 | 1、與現有空間協調; | |
二 | 班牌、門牌及警示牌 | ||
1 | 班牌設計 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
2 | 公共衛生間牌( 四層樓每層男女各3塊) | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
3 | 科室牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
4 | 廚房內各規范操作標識牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
5 | (略) 牌及安全提示牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
6 | 校 (略) 域安全提示牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
7 | 校區內警示牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
三 | 樓層牌及導視牌 | ||
1 | 樓層牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
2 | 導視牌底板造型 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
3 | 樓層及消防導示牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
4 | 樓梯號標識牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
5 | 校園總體平面導視牌 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; | |
6 | 立體字 | ||
四 | (略) 班牌 | ||
1 | 班牌設計 | 1、造型與色彩需與室內及廊道空間協調; |
二、開標時間:2025年02月19日 15:00
三、其它補充事宜
本項目不屬于政府采購項目,本公告第一段修改為“ (略) (略) (略) 檳榔中學委托, (略) 檳榔中學 (略) 校名班牌樓牌項目進行公開征集設計方案,要求各潛在設計單位在設計方案提交的時間內, (略) 檳榔中學提交設計方案,逾期不予受理。”
四、預算金額:
預算金額:0.(略) 萬元(人民幣)
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“銷邦招標”