入學教育是引 (略) 學習生活、確立目標、培養品格、建立校園和集體歸屬感的重要環節，也是 (略) 生思想政治教育的 * 項關鍵性基礎工作。在疫情防控工作常態化形勢下，為指導和幫助 * 級新生堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，系好人生的第 * 粒扣子，現結合我校實際情況，就做好新生入學教育工作特制定本實施方案。

* 、總體要求

以習近平新時 (略) 會主義思想為指導，圍繞立德樹人根本任務，做好疫情防控常態化工作，精準把握關鍵環節和工作重點，著力加強思想理論教育和價值引領，大力開展愛國主義教育、疫情防控知識教育、安全教育、宗教政策法規培訓、法制教育、心理健康教育、專業思想認同教育、愛校教育、規章制度教育、網絡安全教育等活動，引導學生樹立遠 (略) 想，做好學業規劃，盡快適應 (略) 生活。

* 、時間安排

自新生報到之日起， (略) 適時統 * 安排好新生入學教育的各項活動。

* 、主要內容

1.思想理論教育和價值引領。上好新生思想政治教育第 * 課，厚植愛國主義情懷，幫助學生系好人生的第 * 粒扣子；引導學生深入學習習近平新時 (略) 會主義思想，開 (略) 會主義、中國夢 (略) 會主義核心價值觀教育，幫助學生不斷堅 (略) 會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀；掌 (略) 為特點及思想政治狀況，有針對性 (略) 理好思想認識、價值取向、學習生活、擇業交友等方面的具體問題。

2.愛國主義教育。深刻認識理解習近平總書記指出的“愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統 * ”的精神實質。以習近平新時 (略) 會主義思想為指導，弘揚偉大抗疫精神，通過開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史學習教育，讓學生感悟中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀 (略) 的初心和使命，進 * 步認 (略) 會主義制度優越性，持續激發廣大師生 (略) 會主義的巨大熱情，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國，讓愛國主義成為校園主旋律、最強音，彰顯新時代青年 (略) 會主義制度自信，自覺成為擔當民族 (略) 大任的時代新人。

3.疫情防控知識教育。集中開展新冠肺炎疫情、秋冬季節高發傳染病的防控教育，開展防控法規和制度、個人防護與消毒等方面的知識宣傳和防護指導，提高學生的防護意識和防護能力，將疫情安全穩定 (略) 。培養學生樹立責任意識，正確認識疫情，提高警惕，不懈怠、不忽視，切實貫徹黨中央關于疫情防 (略) 署，積極落實防疫工作相關要求，做好健康監測，非必要不外出， (略) 各項疫情防控工作安排， * 如既往地做好疫情防控常態化工作。

4.安全教育。近期 (略) 市高校電信詐騙的發案率較高， (略) 需結合高校在學生安全問題上出現 (略) 必要的講解， (略) 防范電信詐騙、人身財產安全教育等，使學生樹立“安全第 * ”的思想；培養學生養成良好的飲食、出行習慣，增強食品、交通安全意識， (略) 疾病、防火、防盜等，提出明確要求，重視安全問題，掌握自我保護方法，切實提高學生安全防范意識與自我保護能力；加強新生軍訓期間的安全教育，提高健康防護意識，如出現身體不適，及時向輔導員老師報備，確保新生在校健康生活和學習。

5.宗教政策法規學習。深入學習習近平總書記關于宗教工作系列重要論述精神，以及中央和省關于宗教工作 (略) 署，堅持從實際出發，確定學習重點，創新學習方式，豐富學習載體，進 * 步加強普及宗教政策和法律法規知識，幫助新生了解宗教知識，學習黨的宗教政策，引導新生樹立馬克思主義宗教觀，推進黨的宗教政策全面貫徹落實。

6.法制教育。深入學習貫徹習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略和關于教育的重要論述，全面推進依法治教、依法辦學、依法治校。 (略) 法制教育，通過對 (略) 分析，幫助新生增強法律意識和法制觀念；組織民法典專題學習，積極宣傳，認真組織，全面普及，闡釋好民法典 * 系列新規定新概念新精神，引導新生養成自覺守法的意識，形成遇事找法的習慣，培養解決問題靠法的能力，增強自我防范意識和自我保護的能力，加強法治校園、平安校園建設。

7.心理健康教育。組織開展新生心理健康教育系列活動，通過心理測量、 (略) 、專題講座等形式幫助新生提升對心理健康的認識，為他們掃除心理障礙，解決適應困難等問題，引導他們正確看待生活環境和習慣的變遷， (略) 人際關系的變化，樹立正確的交往觀，了解尋求心理幫助的途徑，構建和諧心靈。

8.專業思想認同教育。通過專題講座、現場演示及新老同學座談等形式，幫 (略) 學專業的師資狀況、辦學條件、課程設置、學習方法， (略) 學專業的發展狀況、市場需求、就業前景等，增強新生的專業認同感，端正學習態度，制定合理學習計劃。

9.愛校教育。講解校史、校風、校紀、校訓和校徽等，安排高年級學生帶領新生參觀 (略) ， (略) 發展歷程和發展前景的了解，增強新生的認同感和自豪感， (略) 人才培養模式的認識，便于他們結合自身特 (略) 期間的努力方向和發展目標。

* .規章制度教育。組織新生認真學習《 (略) 學生手冊》中《 (略) (略) 為準則》《 (略) 學生管理規定》《 (略) 絡文明公約》《 (略) (略) 分管理辦法（試行）》《 (略) (略) 規定》《 (略) (略) 為規范“ * 不”“ * 要”》等內容；學習《 (略) 學分制學籍管理實施細則》《 (略) 考試工作管理規定》等，引 (略) 的各項規章制度，樹立規則意識。

* .網絡安全教育。結合疫情防控形勢，深入學習貫徹習近平 (略) 絡強國的重要思想，大 (略) 絡安全工作取得的重大成就，深入宣傳貫徹《網絡安全法》及相關配套法規，通過各 (略) 絡 (略) 絡安全知識， (略) 絡貸款、網絡詐騙、網絡 (略) 為的認知能力， (略) 絡安全意識和防護技能， (略) 絡環境， (略) 為規范， (略) 絡生活方式。

* .“ * 愛”“ * 節”教育。要深入開展愛學習、愛勞動、愛祖國“ * 愛”教育和節水、節電、節糧“ * 節”活動。進 * 步加強宣傳教育，引導學生端正學習態度，培養勞動意識，厚植愛國情懷；切實培養節約習慣，大力弘揚習近平總書記提倡的“厲行節約、反對浪費”的社會風尚，節約用水，科學用電，節約糧食，提高能源效率和環境保護，及時制止各種浪費現象。

* .角色轉換教育。通過召開迎新大會、軍事訓練、班會、宿舍交流、新老生座談會、專題報告會、組織中秋節活動等方式，幫助新生順利完成 (略) 生的角色轉變，尤其是從被動學習向主動學習的學習方式的轉變。讓新生盡快互相熟悉，盡快消除孤獨感， (略) 生活，盡快適應新的學習生活環境。

* .生態文明教育。貫徹落實習近平生態文明思想和習近平總書記重要指示批示精神，從價值觀、行為習慣、知識、意識的養成教育著手，多層次、多維度的引導學生樹立綠色的生態文明價值觀， (略) 為習慣，幫助學生獲得人與 (略) 所需要的知識和技能，強化學生的生態文明意識、環保意識，培植科學發展、綠色發展、可持續發展的生態理念。

* .艾滋病防治知識教育。 (略) (略) 于上升階段，發病群體多在 * -- * 歲之間。政府對此高度重視， (略) (略) 的要求，通過多種形式和渠道，廣泛開展艾滋病防治知識教育，進 * 步提高艾滋病防治教育的質量和效果，確保學生在我校健康、順利的完成學業。

* 、工作要求

1. (略) 要充分重視新生入學教育工作， (略) 要求，結合自身實際，認真規劃，積極實施，采取豐富多樣的形式， (略) 絡新媒體、報刊、展板等載體，利用宣講、演講、征文、比賽等形式，有針對性、有重點、有特色地開展各項教育活動，扎實深入地開展好此項工作。

2. (略) 要明確新生入學教育工作負責人，充分調動起輔導員、班主任、高年級學生的積極性和主動性，確保入學教育生動有效，要通過班會、主題活動、個別談心等方式， (略) 老師和老生的關心，幫助新生盡快融入校園生活，增進新生之間、新生和老生之間、新生和老師之間的了解。

3. (略) 要采取必要的保障措施，確保新生入學教育順利開展，不斷開拓創新，積極總結經驗，為學生管理工作開辟良好的開端。 (略) 新生入學教育 (略) 督導、總結和推廣。

4. (略) 將迎新過程中涌現出來的好典型、好經驗、好做法，及時總結上報，我們將適時宣傳、推廣。相關文字和圖片材料請于 * 月5日之前將電子版發送至 * * .com，聯系人：張迪，電話： *** 。

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