為便于供應商及時了解政府采購信息,根據《四川省財政廳關于開展政府采購意向公開工作的通知》(川財采〔2021〕153號)要求, (略) 清波小學校2024年度(第1批)采購意向公開如下:
序號 | 采購項目名稱 | 采購需求概況 | 預算金額(萬元) | 預計采購時間 | 備注 |
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1 | (略) 清波小學校物業管理服務采購項目2025 | 采購內容: (略) 清波小學校物業管理服務采購項目 主要功能或目標:一、項目概況 本項目通過競爭性磋商方式擇優選擇1名供應商為清波小學校提供物業管理的相關服務,本項目共1個包件。供應商需按照國家有關規定,及本地教育行政管理部門的有關規定實施項目服務。 學校概況:學校位 (略) (略) 36號,占地面積*.99平方米,學校現有教學班36個。 需滿足的要求:二、具體要求 (一)人員要求 1.根據本項目實際情況, (略) 清波小學校物業人員基本配置為11人。詳細人員配置如下: 人員類別 管理人員(兼秩序維護人員) 秩序維護人員 保潔人員 水電工(兼秩序維護人員、綠化工) 匯總 (略) 清波小學校人員配置 1 5 4 1 11 2.供應商為本項目配置的所有人員基本要求:18—55歲之間,要求政治合格,身體健康,并持健康證,無吸毒史、無犯罪史(提供承諾函);其中秩序維護人員(保安)小于50歲人員配置比例不少于50%,工作時段常駐學校5人。 3.所有工作人員需分類統一著裝,佩戴明顯標志,儀容儀表整潔,服務主動熱情,當承擔窗口服務時應使用普通話。 (二)合同簽訂付款方式 1.服務期限:三年,合同一年一簽,若供應商未達到采購人考核標準,采購人有權不予續簽次年合同。 2.付款方式:根據學校考核方案對供應商進行考核,按照考核結果一季度結算一次,每季度第一個月支付前一季度費用。 三、其它要求 (一)合同履行期間必須按照相關部門要求購買勞動法規定的各項保險,對員工的疾病及人身安全負責,在服務過程中產生的安全事故由成交供應商承擔,采購人對此不承擔任何的責任和義務。(提供承諾函) (二)雙方簽訂物業托管協議,明確各自的權利、義務及責任,切實履行協議內容。 (三)因供應商原因出現的重大安全責任事故,致使師生生命安全受到傷害、財產受到損失時,除無條件中止合同外,還應承擔相應的法律責任(提供承諾函)。 (四)服務期間供應商從業人員工資標準、社保、福利等不得低于國家和地方政府的相關法律、法規和部門規章規定的最低標準。學校不提供住宿場所(除物業管理辦公室、保安、保潔值班室、工具器材室外)。學校根據實際情況解決學校行課期間物業管理人員的就餐。供應商核算成本時應考慮以上因素,自負盈虧。 (五)供應商應根據學校實際情況(校園面積、學生年齡特征、師生人數等)合理配置人員、提供個性化的服務方案、應急管理方案,完善各項管理制度、崗位職責、服務標準、服務流程、考核辦法等。 | 43.* | 2025年01月 | 附件2:綜合評分明細表 序號 評審項目 分值 評分標準 1 報價 20分 1.滿足磋商文件要求且磋商價格最低的磋商報價為評標基準價,其價格分為滿分。其他供應商的價格分統一按照下列公式計算:磋商報價得分=(評標基準價/磋商報價)* 20分。 2 經驗 15分 1.供應商提供2019年1月1日以來類似項目經驗,每具有1個類似項目得2分,最高得10分(提供合同復印件,同一業主單位項目經驗只算一份)。 2.用戶出具2019年1月1日后類似項目的服務滿意證明,至少提供1份銀行轉賬證明,每有一個得1分,最多5分。 注:項目時間以合同簽訂時間為準,提供清晰的中標通知書(成交通知書)或合同復印件并加蓋公章,未提供不得分。 3 人員能力要求 12分 1.項目經理:擬任本項目的項目經理取得大專及以上學歷的得2分,否則不得分。 2.秩序維護人員:派駐秩序維護人員提供由公安機關頒發的保安證的,每個2分,最多得6分;否則不得分。 3.投標人編制擬派的人員配置方案優于本招標文件的要求,按照增加人員進行評分,每增加1人得2分,最多得2分。 4.提供承諾大型活動(典禮、藝術、體育、其它接待)時無償人力支持承諾函的得2分,不提供不得分。 4 物業管理服務的整體策劃及組織實施方案 18分 根據供應商針對本項目編寫的實施方案進行評分: 1.項目特點分析,2.公司具備的優勢分析,3.物業管理服務的整 (略) ,4.對項目物業管理服務的整體服務策劃,5.針對本項目的管理要求制定的逐一對應的組織落實方案,6.針對學校節假日及重大活動的組織、管理方案。 以上每一項內容符合采購需求,得18分;每缺一項扣3分,每項內容中 (略) 不符合采購需求扣1.5分,該項扣完為止。(不符合采購需求是指:存在不適用本項目實際情況,要求描述的內容遺漏、憑空編造、邏輯漏洞、原理錯誤等情形)。 5 項目管理機構評價 8分 根據供應商針對本項目設置的崗位要求,設置的相應人員是否齊全、合理、服務方案是否有效可行等方面進行評審:1.管理機構設置(管理機構框架圖);2.項目人員工作職能及職責;3.管理人員配置齊全;4.工作機制運行完整有效。 以上每一項內容符合采購需求,得8分;每缺一項扣2分,每項內容中 (略) 不符合采購需求扣1分,該項扣完為止。(不符合采購需求是指:存在不適用本項目實際情況,要求描述的內容遺漏、憑空編造、邏輯漏洞、原理 |
本次公開的采購意向是本單位政府采購工作的初步安排,具體采購項目情況以相關采購公告和采購文件為準。
(略) 清波小學校
2024年12月31日
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“銷邦招標”