績溪 (略) 隨班就讀教室建設采購項目詢價文件

本項目采購人績溪 (略) ，以詢價方式采購資源教室專業設備，現邀請你單位參加本項目報價，有關事項說明如下：

* 、詢價須知

1、請在 * 年月日時分前，將響應文件（ * 正 * 副）密封包裝后遞交至績溪 (略) 。

2、供應商如對本詢價函報價即表示認可采購方提出的采購需求，且不可撤回。

3、供應商的報價應包括貨物及配套裝修價款、稅金、運費、裝卸費、貨物運送至采購方指定地點 (略) 有費用。

4、供應商只允許有 * 個報價，超過項目預算價的報價將不被接受。

5、成交原則。在質量和服務均能滿足采購文件實質性響應要求的前提下，以最低報價的供應商作為成交供應商。

6、 (略) 期限：合同簽訂后 * 日內安裝調試完畢。

7、付款方式：安裝調試 (略) 并經驗收合格付合同款的 * %，余款作為質保金，在無質量問題后于 * 年期滿之日起7日內付清。

* 、采購需求

1、項目預算： * 萬元

2、采購內容及要求：詳見詢價文件

* 、聯系方法

1、采購人：績溪 (略)

聯系人：章老師

聯系方式： ***

* 年 月 日

* 、采購 需 求

（以 (略) 分由采購人：績溪 (略) 提供并負責解釋，聯系方式見詢價邀請書）

（ * ）項目介紹：隨班就讀教室（資源教室）建設應符合《 (略) 特殊教育資源教室建設指南》的標準要求；具體設備數量、功能參數要求詳見貨物需求 * 覽表。

（ * ）貨物需求 * 覽表及主要技術指標參數要求：

序號

產品名稱

技術參數

數量

1

拼接桌椅

材質：樟子松，桌子規格： * * * * * cm，拆裝式。

1套

2

蒙臺梭利教具

1、產品材質：櫸木

2、產品漆面：環保水性漆

3、產品重量：約 * kg

4、包括以下教具：感官教具 * 件、數學教具 * 件、科學教具 * 件、

語音教具5 件、日常生活教具 3 件；

【配件】附光盤使用教程

6 組 * mm* * mm* * mm 蒙氏教具柜，E1 級環保標準中纖板基材外

貼防火板，抗磨損，耐熱，易擦洗，無異味。

1套

3

福祿貝爾教具

通過分解、組合點、線、面、體等幾何方面的基本圖形，使幼兒在擺弄和游玩中理解數學原理，通過對各種圖形的分類、排列、組合與分解，提高他們的專注力、構想力、思考力及創造力。

共 * 組件/套，材質：櫸木，重量約 * KG。

套裝清單為：福祿貝爾GABE1、福祿貝爾 GABE2、福祿貝爾 GABE3、福祿貝爾 GABE4、福祿貝爾 GABE5、福祿貝爾 GABE5B、福祿貝爾 GABE6、福祿貝爾 GABE7、福祿貝爾 GABE8、福祿貝爾 GABE9、福祿貝爾 GABE * 、福祿貝爾 JUNGABE1、福祿貝爾 JUNGABE2、福祿貝爾 GABE5p、福祿貝爾游戲盤。

1套

4

兒童形狀認知板

材質：優質木材；產品漆面：安全水性漆；尺寸： * * * cm

1套

5

奧爾夫音樂套裝

奧爾夫音樂套裝是將節奏，律動，舞蹈，語言，樂器演奏，歌唱，繪畫，戲劇表演等融合在 * 起的綜合性教學。不僅讓幼兒學習音樂，培養幼兒的音樂能力，而且對語言，模仿，創造等多方面有啟智性的效果。種類包括木琴、鋁板琴、彩色沙球、8 音塊、鈴圈、鈴鼓、手鼓、木魚、小鑼、腰鼓、扁鼓等 * 種常用的奧爾夫樂器。

1套

6

基礎能力訓練儀

超薄機體設計，設備整體尺寸 * mm× * mm× * mm，誤差± * %；

?外型采用弧面設計、無棱角、無尖銳凸出與凹陷，無磕碰隱患；

?設備機殼采用ABS環保工程塑料，制作工藝采用模具注塑成形，不使用金屬材料；

?設備采用兩個音響單元，阻抗：8歐，功率： * W，防磁，信噪比不小于 * dBA；

★設備采用 * V外置 * 體變壓電源，Type-C接口與設備連接；

★ (略) 采用觸摸式按鍵，可實現開機、關機、音量調節、菜單界面開關等功能；

★設備由1塊 * mm× * mm的 * ×8 LED矩陣顯示屏和 * 塊 * mm× * mm的 * × * LED可觸摸矩陣顯示屏組成；

★ * 塊 * mm× * mm的 * × * LED可觸摸矩陣顯示屏可顯示字母、數字、幾何圖形、動物、天氣、交通工具等圖形圖標，顯示區域可實現觸摸功能，其他區域無觸摸功能；

?設備采用投射式電容感應數字觸控技術，實現高精度觸控操作；

?屏幕觸摸響應，手指或專業觸摸筆測試響應。衣服、頭發、木制品、紙制品、雜物等非人體皮膚觸摸不響應，從而有效避免誤操作。

★屏幕觸摸精度≥2mm物體；

★ (略) 觸摸操作時，設備會跟隨觸摸產生震動反饋；

★針對基礎能力訓練共設立 * 大訓練模塊：反應力轉移訓練、反應力分配訓練、記憶力目的訓練、記憶力復述訓練、觀察力目的訓練、觀察力理解訓練；

·運行噪音≤ * 分貝；

·設備具有極高的安全性，設備絕緣接地，承受AC * V的交流電壓， * 秒內絕緣不被擊穿；

·設備在- * ℃低溫環境，工作 * 小時無異常；

·設備在 * ℃高溫環境，工作 * 小時無異常；

·設備在 * ℃, * ％RH高濕度環境，工作 * 小時無異常；

·阻燃達到V-2級；

1臺

7

(略) 為干預卡片

產品組成

本套卡片包括學會聆聽、學會發聲、情感體驗、社會交往、樂于 (略) 、禮貌用語、 (略) 為、換位思考和學會分享 * 個篇章，每個篇章均包含1-2個單元主題，并配套有使用說明手冊。

產品特性

1) (略) 為干預卡片分為學會聆聽、學會發聲、情感體驗、禮貌用語、 (略) 為、社會交往、換位思考、學會分享等9個篇章，可通過示范教學、情景模仿、角色扮演、正面強化、行為矯正等多種訓練形式，引導教育和綜合培養特殊 (略) 為素質。

2)每個主題均呈現為連續性卡片，將日常生活中 (略) 為按時間先后順序呈現給兒童， (略) 為指導和干預。每張卡片正面右上角均有該主題的圖標，有助于兒童對每個主題的區分，并在排序卡片時給予提示。

3)主題卡片 (略) (略) 為，可讓 (略) (略) (略) 區分， (略) 為。

4) (略) 為干預卡片適用于智力障礙、認知障礙、精神發育遲滯、孤獨癥譜系障礙、品行障礙、多動癥等特殊 (略) 為干預。

1套

8

心理素質自助服務系統

心理素質自助服務系統本著助人自助的原則，為學生提供了豐富的心理學知識、趣味的心理學內容、心理學專業測評、 (略) 預約等，通過文章、圖片、音樂、視頻、游戲等多種形式幫助學生獲得自我提升，心靈得到成長。并可與心理大數據測評與分析云系統（心理云平臺）進行數據對接，實現資源與數據共享。

* 、硬件參數

尺寸： * .5英寸觸摸屏

分辨率： * （H）× * （V）

對比度： * ：1

顯示比例： * ：9

機身材質：鋁合金拉絲/冷扎鋼板

工藝：表面鋁合金拉絲背面/底坐為噴漆

觸摸屏類型：電容抗光干擾屏幕

觸摸點： * 點觸摸

觸摸表面：鋼化玻璃

耐久性：承受超過 * 千萬次以上單點觸摸

觸控方式：手指、觸摸屏、其它物體

漂移：無漂移，不隨環境產生變化

驅動程序：無需安裝驅動模組驅動，無需校準

最小識別面積：3mm*3mm

光標速度：≥ * 點/秒

響應速度：< * ms

觸屏分辨率： *

板材厚度：1.0-2.0MM

高度：約 * cm

產品配置：

主板：i5- * U（雙核主頻：1.6G）

硬盤： * G 固態硬盤

內存：4G/DDR3/ *

接口：4XUSB2.0、1XRJ- * 、1XVGA、2X 音頻輸入輸出、1XDC IN 1XHDMI

喇叭：內置喇叭（ * WX2） 可外接揚聲器 網絡： * M (略) 卡

* 、軟件參數：

心理素質自助服務系統由自助測評、心理課堂、心靈雞湯、認知訓練、心理實驗、放松減壓、我的任務、咨詢輔導、機構介紹 * 大模塊組成：

1、自助測評：

包含 * 多個自助測評量表，并按照中小學生的心理特點設計了 * 大類測試，包含大腦健康狀況、大腦認知功能、道德智力水平、個性認知、情商管理水平、人際關系能力、心理健康、心理拓展素質、綜合學習能力。

（1） (略) 自助測評，并對學生測評情況自成生成分數分析、

咨詢建議等，使學生快速了解自身心理情況。

（2）針對學生測評情況可按性別、年齡、同 (略) 排名，快速分析學生的心理狀態在已測學生中的排位幫助學生了解自己在總體學生中的位置，對自己的心理健康狀態有更好的認識。

2、心理課堂：

提高學生對心理常識的了解與掌握，更好地幫助學生實現心理自助。包含心理文章、心理書籍、心理名人、團體活動、心理效應、心理故事等 * 大主題：

（1）心理文章：不少于 * 篇心理文章。學生通過閱讀心理文章，了解生活與學習中的心理知識，進而應用于生活與學習中，提高學生的心理健康水平。

（2）心理書籍：不少于 * 本心理書籍。使學生了解專業的心理學知識，辨別生活與學習中的心理誤區，使用心理知識提高自己的心理健康水平。

（3）心理名人：不少于 * 名心理名人的介紹。通過了解心理名人事跡，了解心理學的發展和各個流派。激勵學生以名人為榜樣，積極學習和探索。

（4）團體活動：不少于 * 條團體活動。團體活動包含環境適應、人際交往、自我意識、競爭 (略) 、創新實踐、學習管理、意志責任、心靈成長等 * 大主題，每個活動包含活動目的、活動時間、活動道具、 (略) 地、活動程序、注意事項等，為開展心理團體活動提供具體的參考資料和幫助。

（5）心理效應：不少于 * 條心理效應。心理效應是生活當中較常見的心理現象和規律。通過正確地認識、了解、掌握并利用心理效應，給學生的思想樹立合理的心理指導。

（6）心理故事：不少于 * 條心理故事。通過 * 個個簡短有趣的心理學故事，讓學生輕松進入心理學的世界。更好地呵護自身心靈，擺脫心理問題的羈絆，活出輕松自由、健康快樂的人生。

3、心靈雞湯：

以多樣的形式向學生展現趣味心理。包含心理視頻、心理漫畫、心理圖片 * 大主題：

（1）心理視頻：不少于 * 個心理視頻。以觀看視頻的形式，引發學生發現和思考視頻蘊含的心理哲學知識。

（2）心理漫畫：不少于 * 個心理漫畫。通過展示心理成長勵志漫畫，使得學生敢于和勇于展現心路歷程，詮釋心理世界，也使得學生能夠從同輩群體的作品里感悟心理困惑，感悟成長，感悟美好生活的點點滴滴，感受到他人帶給自己的真誠、啟迪、思考，從而觸動和慰藉自己的心靈，達到自我激勵，積極成長。

（3）心理圖片：不少于 * 張心理圖片。以積極心理學為基礎，從積極向上的角度解讀圖片，引導學生積極對待生活與學習，使學生健康成長。

4、認知訓練：

通過認知游戲訓練學生不同的認知能力，發展學生個性與潛能。

認知游戲不少于 * 個，包括想象力、創造力、記憶力、感知力、思維邏輯、情緒宣泄、協調能力、智力、注意力等 * 大認知主題。

5、心理實驗：

心理實驗不少于 * 個。介紹經典的心理學科學實驗，讓學生了解心理知識，培養學生的科學思維。

6、放松減壓：

通過音樂幫助學生放松減壓、自愈心靈。具有不少于 * 首音樂，包含靜心安神、放松減壓、聆聽自然、情緒調節、舒緩心理、陶冶情操等 * 種類型心理音樂方案。7、我的任務：

可與心 (略) 對接，完成老師布置的心理測評任務。

8、咨詢輔導：

可與心 (略) 對接， (略) 心理老師。

9、機構介紹：

(略) 和心理輔導室的建設和發展， (略) 自定義編輯。

* 、后臺管理

主要用于老師對心理素質自助服務系統的 (略) 管理，包括自主測評管理、機構介紹管理、數據分析管理 * 個模塊。此外，后臺管理首頁會對本系統以及后臺的 * 個 (略) 簡要介紹，以便老師盡快熟悉后臺管理方法。

1、自主測評管理

可 (略) (略) 隱藏管理，快速篩選符合本校學生適用量表。

2、機構介紹管理

(略) 的展示信息，包括文字、圖片、log 等內容， (略) 分內容可在前臺的機構介紹模塊展示。

3、數據分析

對參與心理自助測評的學生 (略) 統計。★ (略) 、性別、年齡、主題、單個量表等不同維度直觀地呈現數據統計圖，并且提供統計圖的導出功能。此功能利于教師查詢學生總體心理測評情況，以及保存學生測評的總體資料、豐富學生的心理檔案建設。

1套

9

語言能力評估訓練卡片

產品組成

本套用具主要包括語言理解能力評估（詞語、詞組、句子、短文）訓練卡片冊和記錄詞表、詞語的簡單訓練卡片冊、語法的簡單訓練卡片冊、句子的簡單訓練卡片冊、會話的簡單訓練卡片冊、語言理解能力訓練記錄詞表、會話的簡單訓練卡片冊和使用手冊、獎勵貼紙、卡通棋子、教具骰子、使用說明等。

* 、產品用途

用于語言理解能力評估，進行相應的詞語、語法、會話和句子等的簡單訓練。

1套

*

特殊教育類書籍

手語類、盲文類，教育/心理書籍，共 * 本

1套

*

繪本

培養閱讀興趣，提高學生思維能力；以故事科普書籍為主， * 本 * 套

1套

*

語音讀本

中國經典童話故事、認知、學習等MPR 點讀、共 * 本

1套

*

文件柜

規格款式：1、尺寸： * mm（寬）× * mm（深）× * mm（高）2、鋼板厚度：鋼架、板材壁厚>=0.6 mm3、款式形態：模版拆卸式，方便運輸、降低運輸中的對鋼板的損害，4、材料：采用國產優質鋼材，表面須經酸 (略) 理后靜電無 (略) 理5、其它：抽屜或門均需帶鎖

1個

*

團隊協力板

規格： * .5* * .5*2.5cm,8片4組/套，優質環保塑料

1套

*

小丑投靶器

* * * * * CM，1組4個

1組

*

跳跳床

Φ * cm強化前庭刺激，抑制過敏讀息矮治重力不穩和運動企劃不足

1個

*

肌力訓練彈力帶

產品技術指標要求：外形尺寸/cm ： * × * 每組肌力訓練彈力帶由 * 件組成，橡筋繩用不同顏色區分，橡筋繩的直徑及阻力（拉長 * %時）：淺綠：直徑φ0.6cm，阻力 * N黑：直徑φ0.6cm，阻力 * N紅：直徑φ0.6cm，阻力 * N黃：直徑φ0.6cm，阻力 * N深綠：直徑φ0.4cm，阻力 * N藍：直徑φ0.4cm，阻力 * N產品用途：適用于全身各 (略) 力量訓練。

1套

*

手指

階梯

外形尺寸/cm： * .5× * × *

階梯臺階距離：2.2 ㎝，臺階數量 * 層

通過改善手指關節活動范圍，訓練手指主動運動的靈活性、協調性

1套

*

助行器

外形尺寸/㎝： * × * ×（ * ～ * ）；折疊尺寸/cm： * × * × * ；手柄套寬度/cm：2～5

輔助代步用具，可折疊。

1套

*

上肢推舉訓練器

1）外形尺寸（長×寬×高）： * mm× * mm× * mm

2）支架與底座可調角度：≥ * °

3）手柄推拉距離： * mm

產品用途

適用于對關節功能 (略) 康復訓練。

1套

*

液壓式踏步器

* 、產品組成

由電子表、扶手、油缸、腳踏板、機架組成。

* 、主要技術指標和參數

1）外形尺寸（長×寬×高）： * mm× * mm× * mm

2） (略) 距離： * mm

3） (略) 離地高度： * mm

4） (略) 離地高度： * mm

5） (略) 距離： * mm

6） (略) 程： * mm

7）額定承載： * N

8）油缸阻力 * 檔可調

1套

*

可調式砂磨板及附件

外形尺寸/cm： * × * × * .5（不含附件）；砂磨板角度調節：0°～ * °

附件：砂磨斗、搖磨具、單手推板、單手磨具，各1只

適用于上肢肌力協調活動能力及關節活動度的作業訓練。

1套

*

股 * 頭肌訓練椅

* 、產品組成

由椅架、固定帶、靠背、分度盤、分度定位銷、小腿支架、卡箍、配重塊、扶手、椅座、配重支架、升降支架、輔助手柄、小腿托組成。

* 、主要技術指標和參數

1）外形尺寸（長×寬×高）： * mm× * mm× * mm

2）座面高度： * mm

3）座面深度： * mm

4）座面寬度： * mm

5）升降支架可調距離： * mm

5）小腿墊可調距離： * mm

6）助力手柄可調距離： * mm

7）手柄直徑：Φ * mm

8）小腿支架擺動角度：≥ * °

9）座墊額定承載： * N

* ）靠背墊額定承載： * N

* ）啞鈴片質量及數量：1kg 2件，2kg 2件

1套

*

口部構音運動訓練器

產品用途：用于構音器官功能訓練，由 * 種 * 件組成，通過專業語言康復師的正確使用，進行構音器官的（包括下頜、唇、舌、懸雍垂等）主動、主動-輔動、被動等各種形式的訓練，可輔助訓練相應器官各個方位的功能運動。適用范圍：醫療康復、特殊教育領域，可為發音障礙、構音障礙、語言發育遲緩、聽力言語障礙、口吃、腦癱、孤獨癥等特殊 (略) 構音運動訓練。由 (略) 件組成：1）咀嚼器（1件）2）唇舌尖運動訓練器（2件）3）舌上位運動訓練器（1件）4）舌抗阻訓練器（1件級）5）舌根訓練器（1件）6）定位訓練器（1件）7）下頜運動訓練器（1件）8）懸雍垂刺激器（1件）9）唇肌刺激器（2件） * ）舌肌刺激器（1件） * ）指套型乳牙刷（1件） * ）壓舌板（1件）

1套

*

可移動折疊伸縮斜坡

材質鋁合金

尺寸 * mm

承重 * KG

自重 * KG

1套

*

中距離眼鏡

1、放大倍率：2.0-2.5倍；

2、最遠可清 (略) 目標物；

3、鏡架材質：PP，鏡片材質：PC、PMMA；

4、具有雙調焦輪，并且調焦輪位于鏡框邊緣，方便調節。

5.成像清晰，不應出現成像彎曲、發毛、邊緣帶色。

2副

*

多功能手持放大鏡

1、符合標準Q/KJ *** 《助視器技術條件》要求；

2、成像清晰，無成像彎曲、發毛、邊緣帶色；

3、無肉眼可見的氣泡、條紋、白色結石、黑點、白點等；

4、鏡片表面無水跡、指印、油污、塵埃、霉斑等；

5、放大倍率：2.5倍，局部5倍

6、使用4.5V、 * MA、白光LED電珠，采用兩節5號電池供電；

7、照 (略) 源：白光LED；

8、手柄可折疊，既可作為手持式助視器變換閱讀距離使用，也可以將支架展開，作為立式使用；

9、支架：平衡、穩定、回轉靈活；

* 、視場直徑： * MM, 允許誤差± * %；

* 、透鏡材質：PMMA。

2個

*

掃視追隨運動練習簿

4本/套，【功能原理】用于提高訓練者手、眼、腦協調能力，豐富想象力，以視覺追隨為主。

【適用人群】閱讀障礙、視覺追隨運動異常的人群

2套

*

紅綠閱讀單位

大中小3張/套，【功能原理】用于檢查有無抑制，進行脫抑制訓練、調節集合功能訓練，與紅綠眼鏡配套使用， (略) 有閱讀材料，也可以用于電視機屏幕前。

2套

*

教室裝修

【整體要求】工藝細致，布局合理，用材安全環保，營造出溫馨的環境，確保教學工作的正常開展，室內面積約 * 平方。

1.電路改造；

2.人工清灰，墻面粉刷（設備及 (略) 保護）；

2間

*

掛圖

資源教室管理條例等規章制度

4副

（ * ）供應商資格要求：見詢價邀請函；

（ * ）投標人必須提交的證明文件：

1、營業執照副本；

2、法定代表人授權書；

3、詢價邀請書和采購需求中要求提供的其他證明文件。

（ * ）合同主要條款：

付款方式：安裝調試 (略) 并經驗收合格付合同款的 * %，余款作為質保金，在無質量問題后于 * 年期滿之日起7日內付清。

（ * ）運輸、安裝、調試：由成交供應商負責承擔。

（ * ）商檢、計量、檢測、驗收費用：由成交供應商負責承擔。

（ * ）交貨地點：業主指定地點

（ * ）交貨及提供服務時間要求：簽訂合同 * 天內完成。

（十）售后服務：

1、本項目的質量保修期為1年，驗收合格后之日起，所投設備保修服務，符合國家相關“ * 包”規定，終身維護。

2、報修的響應時間：2小時電話響應； * 小時內技術 (略) ； * 小時內解決問題。

3、保修服務方式：提供免費上門保修，不在免費保修服務內的，供貨商必須及時上門協商解決。

（十 * ）其他要求

供貨時，供應商提供的產品為全新正品，不得提供假冒偽劣產品或廢舊產品， (略) 有隨貨技術資料，提 (略) (略) 檢驗報告、相關技術檢測報告；投標產品必須滿足附件參數表相關技術標準，必須滿足采購人的實際需求。第 * 章詢價響應文件

正（副）本

詢價響應文件

項目名稱：

項目編號：

包號：

供應 商：

年月日

* 、詢價響應函格式

致：

1、根據貴方采購邀請書，我方決定參加貴方組織的的采購活動。我方授權（姓名和職務）代表我方（供應商的名稱） (略) 理本項目采購的有關事宜。

2、我方愿意按照詢價采購文件規定的各項要求，向 (略) 需的貨物與服務，總報價為人民幣（大寫），（小寫）￥。

3、 * 旦我方成為成交供應商，我 (略) 合同規定的責任和義務，保證按詢價采購文件要求提供相關貨物及服務。

4、 * 旦我方成為成交供應商，將按要求提交相關證明材料。

5、我方愿意提供貴方可能另外要求的、與采購有關的文件資料，并保證我方已提供和將要提供的文件是真實的、準確的。

供應商名稱：

（公章）

被授權代表姓名（簽字或蓋章）：

日期：

通訊地址：

郵政編碼：電話：

傳真：

* 、采購項目報價表

序號

貨物名稱

品牌、型號規格

原 (略) 商

單位

數量

單價

小計

備注

1

2

3

4

5

6

7

8

9

*

*

*

*

其他費用

…

…

…

合計

供應商公章：

備注：

1、 (略) 列貨物為對應本項 (略) (略) 需附件購置費、包裝費、運輸費、人工費、保險費、安裝調試費、各種稅費、資料費、售后服務費及完成項 (略) 費用。如有漏項或缺項，投標供 (略) 責任。

2、表中 (略) 投產品的貨物名稱、品牌、型號規格、原 (略) 商。

* ．有關證明文件

1、營業執照副本；

2、法定代表人授權書；

3、詢價邀請書和采購需求中要求提供的其他證明文件。

法定代表人授權書格式

致：（招標采購單位名稱）

本授權書聲明：（投標人名稱）的（法人代表姓名、職務）授權（被授權人的姓名、職務）為我方就號“”項目投標活動的合法代理人，以我 (略) 理與該項目投標、簽訂合同 (略) 有關的 * 切事務。

特此聲明。

法定代表人簽字或蓋章：

職務：

代理人（被授權人）簽字或蓋章：

職務： 手機：

投標人名稱：

（公章）

日期：

（提供供應商法定代表人、被授權代表人身份證掃描件）