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計算機應用專業人才培養方案

一、專業名稱

專業名稱：計算機應用專業

專業代碼： ***

二、入學要求

初中畢業或具有同等學歷者。

三、基本學制

全日制學歷教育 ??學制3年

四、培養目標與規格

（一）培養目標。

1.本專 (略) 會主義祖國，擁護黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業道德，以及健康的勞動態度；具有創新精神和實踐能力的，掌握視覺 (略) 涉及的創意設計、結構版式、配色、圖形圖像、動畫設計、數碼攝影等技能， (略) 站的美工設計和素材制作。面向各企事業 (略) 門的生產、服務第一線，從事平面廣告設計和桌面技術支持工作，具有較強實際操作能力的高素質勞動者和技能型專門人才。

2.向高一級（對口本科或專科）學校輸送優質中專畢業生。

（二）人才規格。

(略) 培養的人才應具有以下知識、技能與態度：

1.具有良好的思想品德和職業道德， (略) 會主義民主和法制觀念；

2.具有語言文字表達能力及公關能力、積極進取團結協作的精神、敬業精神、創新精神和創業意識；

3.具有必備的文化基礎知識。主要包括德育、語文、數學、英語、體育等基礎知識；

4.能借助字典或者字典軟件閱讀一般的計算機技術英文資料；

5.具有良好的知識產權保護意識和基本能力；

6.具有計算機操作使用能力；

7.具有熟練使用新型辦公軟件的能力；

8.具有熟練的計算機軟硬件安裝、升級和維護能力；

9.具有一定的計算機數據安全防范能力；

10. (略) 絡安全維護能力；

11.具有海報、畫冊、報紙、雜志、圖書等排版的綜合技能；

12.取得相應國家職（執）業資格證書；

13.具有一定的從事相近專業和適應職業崗位變化自主創業能力。

（三）職業范圍。

五、綜合實訓課程

1.教學綜合實訓。

（1）實訓內容：1.辦公軟件考證綜合實訓；2.photoshops、corelDraw考證綜合實訓；3.數字影視后期制作綜合實訓；4.網頁制作考證實訓。詳見“教學內容及教學要求”中的綜合實訓課程。

（2）實訓時間：詳見“課程設置、教學時間安排建議表”中的綜合實訓課程。

（3）實訓地點：校內相關實訓室。

（4）考核要求：詳見“教學內容及教學要求”中綜合實訓課程的技能考核項目與要求。

（5）組織管理：建議綜合實訓課采用項目教學，由專業教師組織學生根據項目分小組，確定組長工作職責，再由組長協調、落實小組成員的具體任務。專業教師要給予適當的指導。

（6）安全保障措施：由專業教師和班主任共同負責，開展對學生的生產安全教育，勞動崗位紀律、操作和服務規范的教育，要特別突出安全教育，防止實訓過程中安全事故的發生。

2.頂崗生產實習。

（1）實習內容： (略) 涉及的主要工作崗位的實習，主要學習崗位實際操作技能，積累專業操作經驗，培養職業道德、職業能力和服務意識，養成良好職業習慣。

（2）實習時間：實施“2+1”人才培養模式，安排學生在 (略) 頂崗生產實習， (略) 的實際情況，從第二學年的第一學期起以一學期為最小實習時間單元，分2次按班級組織學生到各企事業等 (略) 頂崗生產實習。

（3）實習地點：學校合作辦學單位、IT企業、 (略) 、 (略) 學專業面向的崗位群相適應的崗位。

（4）考核要求：

學校要建立完善的學生實習考核評定機制，將實習考核成績作為學生畢業的必備條件。實習結束時，學生寫出自己的實習報告；專業實習指導教師和實習崗位師傅一起從勞動態度、操作技能、實習紀律、與人合作等方 (略) 考核，綜合評定出學生的實習成績；再由實習單位給每位實習生填寫“實習鑒定表”。

實習考核的 (略) 占比例如下：職業道德（占20%）、職業紀律（10%）、勞動態度（10%）、職業形象（占5%）、員工意識（5%）、文化修養（5%）、溝通交流能力（5%）、各崗位的業務能力（40%）。

（5）組織管理。

①制定實習大綱、實習計劃和簽訂頂崗生產實習協議。學校應與實習單位共同制定實習大綱，對實習的崗位和要求以及每個崗位實習的時間等提出明確的指導性意見，并簽訂書面協議，協議書必須明確學生勞動保險的投保人。

②落實實習前的各項組織工作。通過召開學生動員會和家長會做好細致的組織發動工作，提出具體的實習紀律和要求以及注意事項，并與學生家長簽訂書面實習協議。在同一單位頂崗實習的學生數如超過20人，學校要安排不少于1名以上的專職人員到實習單位實施全程管理和服務；學生數如超過 * 人，學校派出的專職管理人員不能少于2人。實習單位也要指定專門的師傅擔任指導。

③加強實習管理。 (略) 領導、專業教師、企業相關人員組成的實習管理機構，明確職責。定期或不定期到各實習點巡回檢查，發現問題及時糾正。學校實習專職管理人員主要職責：管理實習生、及時與企業溝通、 (略) 匯報等。學生要定期寫出實習情況書面匯報交實習專職管理人員。

④建立完善的學生實習考核評定機制，建立學生實習檔案，將實習考核成績作為學生畢業的必備條件。

（6）安全保障措施：由學校與實習單位一起落實，共同加強對學生的勞動紀律、安全(人身安全、交通安全、生產安全、食品衛生安全等)、操作和服務規范等方面的教育，提高學生的自我保護能力。學生必須具有安全保障，學校一律不得組織未辦理勞動保險的學生參加頂崗生產實習。

六、教學計劃

備注：

1．專業核心課程和專業限選課程各課程授課時數各校可根據實際情況在15％ (略) 調整，但必須保證總課時數。

2．學校可根據實際情況開設專業限選課和任選課程中的“其它” 專門化或課程。

3．頂崗生產實 (略) 的， (略) 調整課程的開設時間。

4．如因安排整周教學綜合實訓導致其它課程教學周數和學時不足的，各校可在教學綜合實訓周中安排相關課程的教學學時。

七、必修課教材

（一）文化基礎課程

（二）專業核心課程

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