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為便于供應(yīng)商及時了解政府采購信息，根據(jù)《財政部關(guān)于開展政府采購意向公開工作的通知》（財庫〔2020〕10號）等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)將本單位2025年03月至2025年04月采購意向公開如下：
| 序號 | 采購項目名稱 | 采購需求概況 | 預(yù)算金額(萬元) | 預(yù)計采購時間 | 備注 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 西安雁塔金泰假日花城小學(xué)安保服務(wù)采購項目 | 采購內(nèi)容:2025年4月學(xué)校安保服務(wù)；主要功能或目標(biāo):1. 安全防護 嚴(yán)格管控校門出入，核查登記外來人員身份，防止未經(jīng)授權(quán)者進入。通過監(jiān)控巡查、 (略) 域巡邏（如教學(xué)樓、操場）震懾盜竊、暴力等行為，及時發(fā)現(xiàn)攜帶危險物品等異常情況并報警，阻斷安全隱患。 2. 秩序管理 上下學(xué)高峰時段疏導(dǎo)校門人流車流，避免擁堵與碰撞風(fēng)險。日常巡查中制止學(xué)生攀爬、打鬧等危險行為， (略) 理學(xué)生矛盾。在大型活動期間維持現(xiàn)場秩序，保障師生安全。 3. 應(yīng)急響應(yīng) 面對火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時，啟動應(yīng)急預(yù)案引導(dǎo)師生疏散，實施初步救援并聯(lián)系專業(yè)部門。對突發(fā)傷病師生進行基礎(chǔ)急救（如止血、心肺復(fù)蘇），協(xié)助送醫(yī)救治。 4. 設(shè)施維護 定期檢查消防器材、監(jiān)控設(shè)備、門禁系統(tǒng)的運行狀態(tài)，確保設(shè)施正?？捎谩０l(fā)現(xiàn)圍墻破損、電路老化等隱患及時上報整改，消除潛在風(fēng)險。 5. 協(xié)同教育 配合學(xué)校開展防欺凌、防拐騙等安全教育活動，提升學(xué)生自護意識。與家長溝通解答安全疑問，協(xié)助調(diào)解接送糾紛。聯(lián)動警方、社區(qū)建立聯(lián)防機制，參與反恐防暴演練， (略) 絡(luò)。 核心目標(biāo) 通過全天候值守與動態(tài)防控，構(gòu)建校園安全屏障，降低突發(fā)事件風(fēng)險，為師生營造穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時以專業(yè)服務(wù)傳遞安全感，成為學(xué)生健康成長背后的堅實保障。；需滿足的要求:1. 法律與資質(zhì)合規(guī) 持證上崗：需具備保安員資格證（通過公安機關(guān)考核）， (略) 域要求消防、急救等專項證書。 背景審查：無犯罪記錄，身心健康（如無精神疾病、傳染病），通過政審與體檢。 年齡體能：通常要求18-55歲，具備基礎(chǔ)體能（能應(yīng)對突發(fā)事件、長時間站立/巡邏）。 2. 崗位專業(yè)能力 安全防控技能： 熟練操作監(jiān)控系統(tǒng)、一鍵報警裝置、防暴器械（鋼叉、盾牌等）。 掌握可疑人員識別技巧（如觀察舉止、物品攜帶），熟悉校園重 (略) 域（校門、圍墻、實驗室等）。 執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化流程：如訪客“詢問-登記-核對-放行”四步管控機制。 (略) 突能力： 熟知火災(zāi)、暴力入侵、學(xué)生意外傷害等預(yù)案，能快速組織疏散 (略) 置。 掌握心肺復(fù)蘇、外傷包扎等基礎(chǔ)急救技能。 3. 教育與溝通素養(yǎng) 學(xué)生管理：具備與兒童溝通的耐心，能溫和制止危險行為（如攀爬、打架）。 家校協(xié)作：清晰解答家長疑問，處理接送糾紛時保持中立，避免沖突升級。 法律意識：了解《未成年人保護法》《校園安全條例》等法規(guī)，明確職責(zé)邊界（如不得體罰學(xué)生）。 4. 職業(yè)態(tài)度與紀(jì)律 責(zé)任意識：嚴(yán)格執(zhí)行24小時值班/巡邏制度（如每2小時巡查一次校園死角）。 保密原則：不泄露學(xué)生隱私、校 (略) 等敏感信息。 廉潔自律：禁止收受家長財物、私自放行違規(guī)人員。 5. 設(shè)備與系統(tǒng)維護 日常檢查：每日測試門禁、監(jiān)控設(shè)備，記錄異常并報修。 風(fēng)險上報：發(fā)現(xiàn)圍墻破損、消防通道堵塞等問題時，48小時內(nèi)書面報告校方。。 | 21.00 | 2025年04月 | 無 |
本次公開的采購意向是本單位政府采購工作的初步安排，具體采購項目情況以相關(guān)采購公告和采購文件為準(zhǔn)。
西安雁塔金泰假日花城小學(xué)
2025年03月04日
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